Na de bibliotheken zijn nu ook de archieven in Nederland aan de beurt: het uit Amerika overgewaaide cursusprogramma ‘23 Dingen’ kreeg een aangepaste inhoud voor de archiefsector en wordt nu aangeboden via 23-Archiefdingen.nl.

Dit online cursusprogramma, waarin archiefmedewerkers spelenderwijs leren wat het nut, plezier en de noodzaak is van de verschillende Web 2.0 instrumenten en sociale media, werd inhoudelijk aangepast door de leden van de Archief 2.0 community. Coers Internet Trainingen tekent voor de hosting van de website en de organisatie van het begeleidingsprogramma.

De eerste archieven die met de 23-Archiefdingen van slag zijn gegaan in mei en juni 2009 zijn het Nationaal Archief en een combinatie van het BHIC en het RAT.

De achtergrond van 23 Dingen
In 2006 lanceerde Helene Blowers van de Public Library of Charlotte en Mecklenburg County (PLCMC) het programma ‘23 Things’. Doelstelling van het programma was om, in een beperkte termijn van acht en een halve week, het personeel van de PLCMC kennis te laten maken met web 2.0 en nieuwe technologieën en ze nieuwe, gratis (online) instrumenten te bieden om hun werk beter uit te kunnen voeren. Lees meer over Helene Blowers en de filosofie achter 23 Dingen en Learning 2.0 in het artikel Helene Blowers: ‘Sta jezelf en anderen toe om te spelen’ door Karolien Selhorst (Bibliotheekblad 16/17 (jrg. 2008) p. 44-45).

Medio 2007 bewerkte Rob Coers van Coers Internet Trainingen ‘23 Things’ en hij vertaalde het naar het Nederlands: 23dingen.nl. Dit gebeurde in opdracht van de VOB en met toestemming van Helene Blowers. De oorspronkelijke ‘23 Things’ werd gepubliceerd onder Creative Commons licentie. De Nederlandse versie van 23 Dingen – dus ook 23-Archiefdingen.nl – wordt onder dezelfde Creative Commons licentie ter beschikking gesteld.

Het 23 Dingenprogramma werd medio 2007 in Nederland gelanceerd voor bibliotheekmedewerkers en is daar een groot succes. Inmiddels hebben meer dan 3.000 medewerkers uit de bibliotheekwereld de cursus doorlopen.

Cursusopzet
23-Archiefdingen is anders dan andere cursussen of e-learning programma’s. Je leert hier over Web 2.0 vooral door ZELF dingen te ontdekken en door er over te schrijven in een eigen weblog, zal het bestudeerde onderdeel beter opgenomen worden. Daarnaast leer je ook door op weblogs van medecursisten te kijken en te reageren op elkaars berichten. ‘Leren door te doen’ is het credo. De rol van docent is hier veranderd. Geen allesweter die verteld hoe het moet, maar een begeleider die assisteert bij onduidelijkheden en die tevens leert MET de mensen die dit programma volgen.

23-Archiefdingen is op twee manieren te volgen.

1. In groepsverband. Archieforganisaties kunnen zich als groep aanmelden. Net zoals bij het Nationaal Archief en BHIC/ RAT zijn er interne coaches die hun collega’s begeleiden. Alle weblogs zullen worden gevolgd en van reacties worden voorzien door de coaches en de medecursisten. Deze coaches worden op hun beurt weer begeleid door een ervaren online coach van Coers Internet Trainingen. Voor 23-Archiefdingen.nl komen de online coaches uit de gelederen van de Archief 2.0 community.
   Meer informatie nodig? Neem contact op met Rob Coers.
2. Geheel zelfstandig. Iedereen die op 23-archiefdingen.nl terecht komt, kan ‘op eigen houtje’ de lessen volgen. Alle 23 oefeningen komen integraal op dit weblog. Echter, je ontvangt geen gadget, geen support en geen reacties op de uitwerkingen van de oefeningen. Er is wel een speciale pagina, waarop je de zelfstandigen opgesomd ziet.

Credits
Bij het inhoudelijk voorbereiden van 23-Archiefdingen kregen we hulp van enkele collega’s: Tom Cobbaert, Bob Coret, Tim de Haan, Ingmar Koch, Ton de Looijer, Judith Moortgat en Marilou Nillesen. Allemaal enorm bedankt!